在了解雅思培训时,你一定接触过很多种课程形式,比如,班课、直播课、视频课、还有一对一。其中,一对一课往往是学费最贵的,那么到底值不值得上呢?
在判断一对一课程值不值得上之前,你首先需要了解几件事:首先,在一对一课程上你能学到什么,跟班课或者视频课有什么区别。其次,什么样的人适合上一对一。最后,在选择时,如何判断一对一课程靠不靠谱。
了解了这些信息,你就可以结合自身的需求和情况,判断某个老师提供的一对一课程是否值得上了。
有些同学可能觉得一对一跟大班课只是形式上的区别 -- 大班课老师面对多个学生,顾不上解答每个学生的问题,而一对一课老师面对着你一个人,可以为你答疑,但是老师在大班课和一对一课上讲的内容都是差不多的。这是个很大的误解,实际上一对一课和大班课的授课内容区别是巨大的。
区别一:一对一和大班课的教学目标不同
在大班课上,老师的目标是带学生入门,所以授课内容主要是题型介绍,评分标准,以及一些普适性的解题及备考策略。而一对一老师的目标是,在有限的时间内帮学生快速提分,所以课程中介绍性的内容会大幅减少,而更关注围绕你的特点和需求,为你设计课程内容,只讲对提高你的分数最有用的东西。
区别二:一对一和大班课讲的解题策略不同
大班课或者视频课上的内容,需要照顾到不同基础、背景、强弱项的学生,因此老师给出的是最基础、最普适性的解题策略。而好的一对一老师,会根据你的基础、学习习惯、知识点掌握情况,分析你在面对各种题目时遇到的挑战,为你定制最适合你的解决方案。
区别三:一对一课上老师可以给出即时反馈,这是一对一课程最大的价值,也是大班课无法提供的
正如Ray Dalio在他的书《原则》里所说,“任何人事物的成功,都要经过这5步,设立目标(goal),遇到问题(problem),分析问题(diagnosis), 设计解决方案(design),实施方案(do it)”。成功的人就是不断地循环这五步,直到成功。
学雅思的过程中,你同样会经历这五步。你自己可以做第一步,设立目标,也必然会遇到第二步中的问题,那么成功或失败的关键,实际上在于后三步,你是否能够分析出自己遇到的问题的根本原因,然后设计出有效的解决方案,并且确保方案的高效实施。
能够做到这后三步,往往需要站在更高的视角,“跳出问题看问题”,是非常困难的,而这也恰恰是好的一对一老师能够帮助你的。
在一对一课上,你就像是备战奥运的选手,老师就像是你的奥运教练,对你在解题、写作文、说口语时的各个环节的每个技术动作,进行不断地反馈和调整,确保你在上考场前,已经完全掌握了所有学习内容,练会了所有技术动作,从而拿到高分。
一对一课程有很多独特的好处,但并不适合所有人,有些学生花了很多钱,但是提分效果并不显著,如果去上一些班课或者视频课,效果反而更好。
那什么样的学生不适合一对一呢?
• 词汇和语法基础薄弱的
怎么算是基础薄弱呢?你可以做一个快速的自测:随便找到一篇雅思的阅读文章,不看题,只看文章,边看边标出不认识的单词。如果一篇文章中有50%左右的单词不认识,那么就是词汇基础薄弱。接下来,只看文章中的某一个自然段,把这个段里的所有生词的意思都查出来,然后尝试理解每个句子的意思,如果一个句子中有很大部分的内容不能理解,那么该句就算是理解失败。整个段落中理解失败的句子占30%左右,就算是语法薄弱。不是说基础薄弱的更适合上一对一吗?为什么反而不建议上呢?
首先,在词汇和语法基础非常薄弱的情况下,直接上雅思一对一很难达到理想的效果。雅思考试是一个语言能力的测试,而词汇和语法是语言能力的基础。在基础非常薄弱的情况下,提高能力就无从谈起,所以就算学再多的雅思解题方法和技巧,也很难提分。
其次,针对雅思的一对一课并不是提高词汇和语法基础的最佳方案,说白了,不划算。针对雅思的一对一课程因为专业程度更高,所以学费比基础英语课程要贵,花着雅思一对一的钱,请老师讲基础英语的内容,既发挥不出雅思老师的优势,对你来说性价比也不高。你可以上词汇语法的班课或视频课,使用背单词APP,或者请一个高中老师一对一辅导。
• 目标分数在6分及以下的
如果你词汇和语法基础都不错,但是目标分数不高,想考6分及以下,也不适合上一对一。
原因主要是不划算,有花费更低的方法可以拿到你要的分数。阅读和听力答对一半多一点的题,就可以有6分。写作和口语背一背套句和答案,也可以拿到5.5分。综合起来,总分就可以拿到6分了。所以,如果你已经有了一定的词汇和语法基础,那么再看看网课、搜搜笔记、自己做一些练习,是可以达到6分的,没有必要上一对一。
什么样的学生适合一对一呢?
• 英语基础中上,或者之前已经学过或考过雅思的
首先,在较好的英语基础之上,通过一对一课程针对性地提高雅思考察的英语能力,提分效率会很高。
其次,在学习雅思内容的过程中,老师可以发现你英语基础方面的漏洞,比如,即使你认识某个单词,也可以理解某种语法,但在使用时,也难免会出现用法不准确或意思混淆。老师可以结合题目和练习,帮你针对性地查漏补缺,通过进一步加强你的英语基础,从而提高雅思分数。
• 分数要求高,总分7分及以上,单科不低于6.5
对于要冲击高分的学生,一对一是更有效的手段。因为, 要达到的目标越高,就越需要高质量的反馈,和针对性的解决方案。
就好比,如果你想学滑雪,但仅仅是为了娱乐或者健身,那么看看网上的视频,学习一些基本的动作和要领,做到能够愉快地滑起来,并且保证安全,就可以了。但是,如果你想成为奥运级别的选手,那么做到这些是远远不够的,你需要有专业的教练,帮你定制训练方案,并且运用专业知识,分析评估你每个技术动作的完成情况,不断地帮你纠正、修改、提高,你才能达到奥运水平。
冲击雅思高分也是同样的道理。阅读和听力想达到7分以上,需要做对80%以上的题目,容错率不到10道题。要达到如此高的正确率,靠大班和网课上讲的 千篇一律的解题方法几乎是不可能的,你需要老师帮你分析丢分原因,根据你的强弱项,为你定制解题思路,并通过反馈不断优化。同样,写作和口语要拿到6.5分以上, 靠背模板套句、拼凑背过的答案,是不可能的 。你需要注重的是,答案的逻辑性和连贯度,以及词汇和语法使用的高度精准。要真正掌握这些内容,最高效的方法是,老师 对你的答案进行细致分析,发现思路、逻辑、词汇、语法等各方面的漏洞,然后针对性地帮你提高。
当然,我不是说一对一是拿高分的唯一手段。确实有些学习能力很强,备考时间也很充裕的同学,可以通过自我反馈,来拿到高分。但是, 能够自己“跳出问题看问题”,自己给自己当教练 ,需要非常好的英语基础,以及强大的自省能力, 对于绝大多数学生来说,有相当的难度 。在这种情况下,找到一个真正专业的老师,对你进行 一对一的辅导,是拿到高分最高效的方法。
雅思一对一市场鱼龙混杂,老师看起来各个是“大神”,作为学生,如何找到真正专业的靠谱老师,不白白浪费自己宝贵的时间和金钱呢?
给你三个“一对一靠谱金标准”,如果能同时满足这三个标准,这个一对一课程基本就是靠谱的:
标准一:定制程度
虽然都是一对一课,但是定制程度有高有低,定制程度越高,就越能针对性地解决你的问题,当然效果就越好。
在很多雅思机构,排课是由课程顾问(也就是销售人员)安排的,你在上课之前甚至无法与自己的老师沟通,老师首先 不了解你的情况,并且必须 按照固定的进度完成教学任务,那么课程的定制程度就很低。
如果你的听说读写分别由不同的老师辅导,各科老师都有权限对自己的教学内容做出调整,那么 定制程度就算合格。但是,由于 四科老师之间很难相互协调配合,难免遗漏很多处于四科“灰色地带”的 重要知识点,所以也不算是完全定制。
定制程度最高的一对一课程,是全科一对一。由一个全能型老师,综合辅导你的四科学习,才有可能做到完全根据你的情况,帮你设计课程,并随时灵活调整课程内容和进度。这样的课程不光可以 确保重点知识不遗漏,而且总课时更少,提分效率更高。
标准二:老师的能力
上大课的老师更像是演员,准备好同一套内容,对着不同的学生表现出来就可以了,只要演得足够吸引学生,就是成功。而 一对一的老师,需要能够实实在在解决学生的问题,因此,对学术水平和教学经验的要求都更高。
所以,你在选择一对一老师时,首先要关注老师的雅思成绩,建议标准是总分不低于8.5分。同时,还要关注老师的教学能力。不光看教龄,更重要的是要试听。
在试听的过程中,看老师能不能 找到你的问题,明不明白你遇到的困难,能不能 站在你的角度分析问题,并帮你想出好用的解决方案。如果你在试听的过程中,感觉到老师姿态高高在上,喜欢摆架子,话里话外都在吹嘘自己有多厉害;或者在上课过程中,发现老师喜欢“甩锅”,你觉得方法不好用,TA就说都是你的问题,而不是帮你分析改进。这些都是 老师能力不足的信号,请及时止损。
标准三:是否保分,能否随时退费
敢承诺保分,承诺对课程不满意随时退费,都是 老师对于教学效果有信心的表现,也能 确保老师真正为你的学习效果负责,想尽一切办法帮你拿到目标分数。而不靠谱的课程,往往不敢给出这些保障,最后学生考不出分数,老师往往会以“考官压分了”、“这次题难”等托词推卸责任。所以, 报课前一定要签保分和退费合同。
看到这里,相信你已经清楚了,一对一课程对你来说是否值得上,以及如果需要上,如何找到真正靠谱的老师。
最后,祝你找到最适合自己的学习方式,尽快考出理想的分数!
目标分数:
1. 预约老师进行咨询
2. 在线模考Free
3. 1v1模考分析,并制定学习计划Free
4. 若对计划满意,签约上课
* 全程与老师直接沟通,而非销售人员,如对学习计划不满意,后续不会有任何形式的销售骚扰